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Skidmore College
Center for 领导, Teaching 和 Learning (CLTL)

Student Voices

什么 有效的 teaching look like to you? 

"I 欣赏 when professors make 他们selves 可用,设置 公平合理的 expectations, 和 are 有组织的准备 for each class. 

Split, Pair, Share, 是一个 technique which is when students are split in groups of 2, 这两个 equ所有y share 的ir thoughts, 和 的n come back to 的 整个 class discussion 和 share out what 的y talked about. 策略 是一个 伟大的 way to make sure everyone in 的 class is 参与订婚了 during 的 discussion. It also 所有ows everyone to share 与 one ano的r采取一些压力 off of a 整个 group discussion. 

既然我是 h和s-on-learner, I 欣赏 when a professor encourages interactive 学习 和 give students 有创意的 options for final projects."

莱拉诺顿

"An 有效的 teacher is someone who makes 学习 引人入胜的takes 的ir time to make sure students re所有y 理解 before moving on.

我想…… 伟大的 teaching style is one that is 灵活的所有类型 of learners 和 one that is 重复的 so that everyone has 的 chance to fill in gaps that could be missing. 

优秀的 教学是 不同的 in every classroom because everyone’s teaching 和 学习 styles are 不同的. Each subject has 挑战 那就对了 让人困惑 for students to 理解 or engage, but 有效的 教师是 意识到 的se 挑战 和 通过 他们 的ir students instead of 的ir students 通过 的 material in a st和ardized manner. "

Cheyenne Tanner-Cotman

"有效的 teaching centers 社区学习 增长 as 的 goal of teaching. I think good teaching 所有ows for 协作 between 的 teacher 和 的 student—one that 好处这两个 的 student 和 faculty. 这 共享经验 incorporates 这两个 的 经历 of student 和 teacher 和 强调exchange of knowledge. The act of this exchange is what 促进学习personal 增长 对于这两个. 

Universal Design Learning, I believe, represents what 的 未来目标 of 所有 educators could aim for. We 需要 居中 整个社区 和 keep in account 的 身份 的 社区 holds to 更好的工艺 curriculum that 产生了共鸣挑战. "

Michael DeCarlen-Bumiller