学院合作项目
Photo by LydiaHuibregtse.
Floating World (2018)由。创作的编舞情节的滚动和旅行进展 Debra J. Fernandez和Jason Ohlberg，浮动世界的灵感来自于 围绕浮世绘艺术作品的无数层次背景. Commissioned by The 在纽约格伦斯福尔斯的海德收藏馆，它的主角是四位火博体育教授 和六名芭蕾当代工作坊班的学生.
由火博体育学院的弗朗西斯·杨·唐教学博物馆和美术馆提供， photo by Arthur Evans.
作为“观看”的编舞:基于博物馆的物理研究的探究与倡导.
这是助理教授Jason Ohlberg和Tang Teaching的合作
博物馆于2017年和2018年春季举行. 基于机构间
主动评估以博物馆为基础的跨学科教学法的教育潜力;
这项工作研究了如何围绕博物馆展览设计组合结构
沉浸式观察练习可以有效地让学生参与到地点问题中，
identity, and meaning. 来自两个独立的博物馆编舞合作的分析
举例说明学生如何深深沉浸在主题中
represented in exhibitions. 它也说明了艺术品如何成为一个整体
互动部分促进了火博体育“看到”的更深入的对话. Additionally,
这项工作证明了以博物馆为中心的探索在物理研究中是如何产生的
在伙伴关系和社区建设方面提供重要经验的潜力，以及
在艺术过程中灌输一种主人翁意识和能动性.
Dance to Success (D2S)是火博体育学院(Skidmore College)的一项倡议，致力于将舞蹈和运动带到这里 融入了小学课堂的日常生活. 与公共和私营部门合作 在小学，D2S提供基于网络的短、易上手和有趣的舞蹈 旨在帮助增强儿童身心联系的视频. We believe that 动作是学习的基础，而舞蹈可以帮助促进各种形式的学习 student achievement! 《火博体育官网》视频是在火博体育校园拍摄的，利用 火博体育电影制作和表演的学生. Skidmore dancers participate 在项目中通过带薪职位，暑期研究合作，和学分 bearing research positions.
Doubling (2014秋季)是由作曲家David Lang，编舞的舞蹈和音乐的合作 Debra Fernandez和So打击乐乐队. 表演的灵感来自于 the exhibition I Was a Double, 这与作曲家为他们的音乐和表演者创造规则的想法有关吗 then realize the work. 视觉艺术家也可能以这种方式工作，创造规则 当他们意识到自己的艺术作品时，他们必须跟随. 联合策展人大卫·朗和伊恩 贝瑞要求艺术家们用一句话来描述他们制定的规则. David Lang composed 每件作品的音乐都是基于艺术家的陈述，根据他们的陈述制作他的乐谱. I Was a Double 来自艺术家的一个陈述，“双重”这个词在多重上产生共鸣 levels: pair, duplicate, shadow, doppelganger; the musical term that indicates two instruments playing the same part together; the artists’ double roles in inventing and realizing their own rules.
Keeping Company with Cage (2012)，由教授和主席编舞和指导的晚间作品 of Dance Debra J. Fernandez. KCWC是与Skidmore前总裁合作的 著名当代钢琴家David Porter和视觉艺术家Margo Mensing. 为了庆祝约翰·凯奇100岁生日，九名火博体育舞者和一名客座艺术家 在新落成的亚瑟·赞克尔音乐中心演出，门票已售罄 audience. 该表演作为2012年艺术节的一部分重复进行，这是一个全市艺术节 每年六月在萨拉托加斯普林斯举行.
Swan Lake (2011). 火博体育的舞蹈系和音乐系第一次合作 Helen Filene Ladd音乐会的舞台和管弦乐队的演出 在亚瑟·赞克尔音乐中心的大厅里，带着柴可夫斯基的魔力和浪漫 Swan Lake. 由舞蹈副教授丹尼斯·沃纳·利莫利(Denise Warner Limoli)编导 包括30名学生舞者和一名专业舞者. The collaboration presented 由火博体育学院管弦乐团演奏的著名芭蕾舞的第二幕 在音乐副教授安东尼·霍兰德的指导下.
Swan Song (2010)，由理查德·丹尼尔普尔作曲，舞蹈主席火博体育编舞， Debra J. 费尔南德斯，使用特定地点的美丽的亚瑟·赞克尔音乐中心 环境描绘了我们眼前的世界与眼前的世界之间的牵引力 out of reach. Skidmore舞者与NYCB舞者Abi Stafford和Andrew一起表演 scordatto作为萨拉托加舞蹈II的一部分，由NYCB编舞家贾斯汀·派克策划.
Curve Effect (August 2017). 编舞家和教授Debra J. Fernandez and Jason Ohlberg 被海德收藏邀请与他们的展览进行物理对话 Ellsworth Kelly: Slow Curve, on view in their Charles R. 2017年夏天的伍德画廊. A new collaboration 在两个动作中，凯利的动态版画通过变换被重新定义和探索 动态的观点和独特的编舞角度对艺术家的标志性 curvilinear work. 由奥尔伯格，克里斯汀·威廉姆斯(教师)和舞蹈专业表演 Elise Mumford(17届)这个项目得到了The Hyde Collection的支持 和火博体育学院艺术管理项目，舞蹈系和院长 是火博体育对艺术和社区的承诺的一个例子.
Ballets Russes (2013). 火博体育舞蹈家和火博体育管弦乐团表演三部著名的芭蕾舞剧 from Diaghilev’s Ballets Russes，由丹尼斯·沃纳·利莫利执导，指挥安东尼·霍兰德担任. Website: http://new.livestream.com/accounts/2689920/events/1962648
Sleeping Beauty (2015). 火博体育舞蹈家和火博体育管弦乐团表演这个著名的芭蕾舞剧 丹尼斯·沃纳·利莫里，指挥安东尼·霍兰德.
火博体育舞者在乔伊斯剧院闪耀 "Steps in the Street" (Chronicle, 1936), Winter Dance Concert 2016 Choreography by Martha Graham 由玛莎·格雷厄姆中心提供 of Contemporary Dance, Inc. 摄影:Elise Mumford '17 图片来源:Jonathan Stricker '17 我们很高兴地宣布，在2016年，我们再次获得了授权 让我们的学生学习和演奏格雷厄姆的标志性杰作，”Steps in the Street” (Chronicle这部作品是由Graham的客座艺术家Susan Kikuchi为我们的舞者表演的， 由资深驻场艺术家玛丽·哈尼执导，并于2016年冬季展出 Dance Concert. 我们很高兴地宣布，我们即将回归乔伊斯剧院 参加2月11日举行的另一场大学合作伙伴展示会. 18th, 2017. In addition to our Skidmore 来自其他六个国家培训项目的学生和舞者将参加 Showcase. 其中包括格雷厄姆中心的第二家公司格雷厄姆大学 爱荷华州，罗格斯大学，北卡罗来纳州格林斯博罗大学，马里兰州 曼哈顿学院和全城市全景. 2012年1月，舞蹈部门获得了表演玛莎·格雷厄姆的权利
2012年春季音乐会的经典作品《火博体育》(编年史，1936).
在驻场艺术家玛丽·哈尼的指导下，我们的学生受到了邀请
将于2012年3月14日星期三在纽约乔伊斯剧院演出这部作品. Conceived
作者:珍妮特·艾尔伯，大学玛莎·格雷厄姆舞蹈团艺术总监
合作伙伴展示”是一种与“内心”一致的合作表演
景观”是格雷厄姆公司第86届纽约时装季的主题. The Skidmore ensemble
与哈特学校(康涅狄格州)的舞蹈家们分享了这个夜晚
学院(密歇根州)，新世界艺术学院(佛罗里达州)，波因特帕克大学
(宾夕法尼亚州)，亚利桑那大学，以及格雷厄姆的第二家公司格雷厄姆二世(纽约).
节目中的舞蹈包括玛莎·格雷厄姆的六部杰作，对她影响深远
revolution in modern dance. 对许多优秀的年轻人来说，这是一次改变人生的经历
火博体育对我们的学生所取得的成就既高兴又自豪. |
Kaatsbaan国际舞蹈中心的Skidmore舞蹈团
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